怎样建立良好的师幼关系?-云南自考网

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怎样建立良好的师幼关系?

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教师观察幼儿游戏时，以 “玩伴” 身份介入，这是为了（）

A、确保观察具有针对性
B、保证观察的全面性，更准确了解幼儿
C、参与幼儿游戏获得乐趣
D、指导幼儿按教师想法游戏

幼儿园教育的性质不包括（）

A、基础性
B、盈利性
C、启蒙性
D、公益性

儿童认知发展理论认为幼儿正处于前运算阶段，发展此阶段幼儿的思维适宜采用（）

A、讲授法
B、形象法
C、讨论法
D、读书法

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